Mais da metade dos alunos brasileiros tem nível baixo de criatividade; país está entre os últimos de ranking internacional, diz Pisa

• Um aluno de nível 1 ou 2, por exemplo, apresentaria ideias mais simples e literais de título, muito parecidas entre si, como: “O livro grande”, “O livro gigante” e “Um livro gigante no campo”.
• Já as respostas criativas, de alunos dos níveis mais avançados, trariam adjetivos menos óbvios e mais variados, como “A árvore solitária”, “A história perfeita” e “A trilha escrita”.

Quais países fazem parte do top 10 de criatividade?

1. Singapura (41 pontos) – com destaque para solução de problemas sociais
2. Coreia (38 pontos) – com destaque para soluções de problemas científicos
3. Canadá (38 pontos)
4. Austrália (37 pontos)
5. Nova Zelândia (36 pontos)
6. Estônia (36 pontos)
7. Finlândia (36 pontos)
8. Dinamarca (35 pontos)
9. Letônia (35 pontos)
10. Bélgica (35 pontos)

Média geral da OCDE: 33 pontos

Observações da OCDE:

• Em todos os países participantes, os alunos com maior status socioeconômico tiveram melhor desempenho em pensamento criativo do que os menos favorecidos. Em média, a diferença foi de 9,5 pontos.
• As meninas tenderam a ser muito mais criativas que os meninos no Pisa — 31% delas e 23% deles conseguiram atingir o nível 5 de proficiência (considerado alto).
• Alunos que participam de atividades de artes, teatro, escrita criativa e programação ao menos uma vez por semana costumam ter desempenho melhor do que os demais.
• O incentivo dos professores e a valorização da criatividade pelas escolas também aparecem como elementos importantes para os alunos, segundo o questionário aplicado pelo Pisa.

Fonte: g1